Eight Hundred and Ninety-fifth Contact Thursday, 15th August 2024, 6:43 hrs
Billy:
This can take place, for example, in the form of a technical discussion with a human being who is knowledgeable in this regard, whereby feedback processes from doing to perceiving and thinking in action-oriented learning should also be emphasised, in such a way that theory is used as the explicit knowledge to control and reflect on action. Learning should take place in multiple contexts and perspectives, whereby consolidation and flexibilisation of learning are acquired and explicit knowledge is promoted. The acquisition of tacit knowledge is thus indirectly associated with and reinforces the accumulation of experiences of the learning human being, which is achieved through self-directed learning. In addition to tacit knowledge, absolute personal competence is particularly important for explicit knowledge, because this can be verbalised and is absolutely independent of the person and also independent of the situation, which means that it can be personally determined. This is particularly evident within the professional competence or knowledge regarding a specific field and the didactic competence or the skill of imparting knowledge. In the case of so-called social competence, in addition to explicit competence, a very high proportion of implicit knowledge must be present.
Achthundertfünfundneunzigster Kontakt Donnerstag, 15. August 2024, 6.43 h
Billy:
Dies kann z.B. in Form eines Fachgesprächs mit einem diesbezüglich wissenden Menschen erfolgen, wobei auch Rückkopplungsprozesse vom Tun auf das Wahrnehmen und Denken im handlungsorientierten Lernen zu betonen sind, und zwar derart, dass Theorie als das explizite Wissen zur Steuerung und Reflexion des Handelns genutzt wird. Das Lernen sollte in vielfachen Kontexten und Perspektiven erfolgen, wodurch die Festigung und Flexibilisierung des Lernens erworben und das explizite Wissen gefördert wird. Der Erwerb eines impliziten Wissens geht damit mittelbar einher und verstärkt das Sammeln der Erfahrungen des lernenden Menschen, was durch die selbstbetreibende Bildung erfolgt. Die absolut eigene Kompetenz ist neben dem impliziten Wissen besonders bei expliziten Wissensanteilen wichtig, denn diese sind verbalisierbar und absolut personunabhängig und ebenso situationsunabhängig, folgedem sie persönlich festlegbar sind. Dies ist insbesondere innerhalb der Fachkompetenz resp. des Wissens bezüglich einer bestimmten Sparte und der Didaktikkompetenz resp. der Fertigkeit der Vermittlung des Wissens zu erkennen. Bei der sogenannten Sozialkompetenz haben neben der expliziten Kompetenz ganz speziell hohe implizite Wissensanteile vorhanden zu sein. ***
Date and time of contact: Thursday, 15th August 2024, 6:43 hrs
Translator(s): DeepL Translator
Date of original translation: Wednesday, 28th August 2024
Corrections and improvements made: Joseph Darmanin
Contact person(s): Quetzal
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